3e - Sujet de l'évaluation sur les repères de 6e

Le sujet de l'évaluation de mardi est disponible sur Pronote (dans les devoirs à faire pour mardi). Si tu as accès à ce blog, mais que tu n'arrives pas à te connecter à Pronote, tu peux m'envoyer un message pour que je t'envoie le sujet.
Bon travail !

3e - Carte de la nouvelle région Auvergne-Rhône-Alpes

4e - Droits et libertés des ados sur Le fil santé-jeunes

Tous les thèmes intéressant les jeunes sont abordés, pas seulement celui de la santé. On peut aussi poser ses questions par internet ou par téléphone si on ne trouve pas ce que l'on cherche.

5e - C'est pas sorcier !

On peut revoir Fred, Jammy et Sabine sur le site de France 3 en cliquant sur l'image.

5e1 - Création des jeux de Dobble

Les élèves qui devaient finir les dessins ne me les ont pas apportés ! Les élèves qui doivent faire les jeux avec le générateur de Dobble ne peuvent donc pas finaliser le jeu... TOUS LES DESSINS DOIVENT ETRE FINIS POUR DEMAIN !!!

5e1-Création des jeux de Dobble

Rappel des étapes pour créer les jeux de Dobble.

1/ Mardi - Les élèves qui font des dessins me les rapportent en salle 101 à 10h.
Voici la fiche avec les propositions.

2/ Mardi soir et mercredi matin - Je scanne et je mets en forme tous les dessins. Je les télécharge ensuite sur le blog "André Cotte solidaire". Les dessins sont répartis en 5 séries (numérotées de 1 à 5).

3/ Mercredi après-midi à vendredi soir - Les élèves volontaires créent les jeux de Dobble avec le générateur de Dobble.

• Choisissez "Générateur" puis "Nouvelles cartes" et "8 symboles par cartes (57 cartes)".
• Ouvrez un autre onglet dans votre navigateur et affichez les images correspondant à votre groupe sur le blog André Cotte solidaire.
• Dans "URL de l'image ou texte" coller les adresses des images. Pour copier l'adresse d'une image, faites un clic-droit puis "enregistrer l'adresse de l'image".
• Quand vous êtes arrivés au bout des 57 images (OUF !), faites "Générer les cartes".
• A ce stade, faites une sauvegarde de votre travail (on ne sait jamais) : cliquez sur "Exporter les cartes", copier le code (en entier) dans un fichier de traitement de texte (ex : OpenOffice, LibreOffice, Word, Pages, TextEdit...) et enregistrer votre fichier (ex : Dobble3).
• Choisissez le format de vos cartes (circulaire) et la taille (310 px).
• Ensuite, il faut arranger les symboles dans chaque carte. On peut redimensionner, déplacer et pivoter les symboles. Pour rendre le jeu plus intéressant, il faut des petits (pas trop non plus !) et des gros symboles.
• Quand vous avez terminé votre travail, vous recopier le code comme précédemment et vous m'envoyez votre fichier à l'adresse mylene.lallement@orange.fr ou vous me le donnez sur clé USB en classe (vendredi).
• Bon courage !

5e - HDA - La Chapelle sixtine

Clique ici pour visualiser la Chapelle Sixtine en 3D. Le pilotage se fait à la souris (je trouve que ça donne un peu le mal de mer...).

Voici quelques images du plafond de la Chapelle sixtine peint par Michel-Ange (1508-1512) :

Dieu séparant la clarté de l'obscurité

Dieu créant le soleil et la lune

Dieu créant les plantes

Dieu donnant la vie à Adam

La création d'Eve

Adam et Eve tentés par le serpent

Tu peux voir d'autres images sur ce site.
Tu peux télécharger la fiche HDA ici.
Et aussi le corrigé de la fiche pour placer dans ton porte-documents.
Pour aller plus loin, va au CDI chercher le numéro du Petit Léonard sur Michel-Ange (n°154 de janvier 2011).

4e - Les diaporamas sur les Etats-Unis

J'ai fait mes observations directement sur les diaporamas. Il faut télécharger votre diaporama pour lire les annotations.

Voici les liens :
- mur avec les fichiers des 4e1,
- mur avec les fichiers des 4e2.
L'affichage peut être un peu long.

Cliquez sur votre fichier, puis dans la barre à droite, vous pouvez le télécharger.

4e - Les valeurs de la République française

Voici le lien vers les extraits du discours du Premier ministre à l'Assemblée nationale le 13 janvier 2015, écouté en classe avec les 4e2 pour travailler sur les valeurs de la République française. On peut aussi réécouter la Marseillaise à l'Assemblée nationale.
Pour les élèves des autres niveaux qui seraient intéressés, chacun peut imprimer la fiche d'activité (sur les valeurs de la République française) et me la présenter en classe pour en discuter ou me poser des questions.

Si on a perdu sa fiche "décryptage des événements du 7 janvier 2015", il suffit de cliquer !

Pour revoir les dessins faits par des dessinateurs du monde entier, on peut suivre ce lien sélectionné par le Clemi (organisme d'enseignement sur les médias) ou aller sur le site du journal "Le Monde".

Dessin de Fabrice Erre pour le journal "Le Monde".